方法论1
教导方法论是最困难的，因为很容易让对方产生这一切都是自己功劳的想法，费力不讨好。
方法论就是环境，作为可以被人为更改的变量，更多的人喜欢视为环境的一部分。
人本能是厌恶改变的，因为改变需要消耗大量能量，但是对“好“的渴望，会驱使自我接受来自更高层级的想法引导。
这种引导类似于蜜蜡中的剧毒，并且并非不自知，往往会感叹已经没有回头路了，而且即使再来一次，还是义无反顾再来一次。
我们只能对来源于事实的第一手消息屈服，
方法论具有极强的感染力，而想法没有。
很容易迷失，就像我其实很难确保自己的想法是正确的，因为基于方法论得出的结论是极其容易受到自我意识的浸染，并与其赋能的。
而我所认为的方法论有几分是自我从实践中得来的呢？毕竟就连实践的这个想法都是接收他人的思想中获取的。
基于同一套方法论，不同的人在不同的环境中，也会得出不同的观点，也许初创者可以求同存异，但是后继者往往奉为圭臬，全然不顾环境的差异。